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| 高效课堂改革存在的困惑与对策 | |
| 引用本文： | 李小平,瞿发杰.高效课堂改革存在的困惑与对策[J].教师,2014(8):91-91. |
| 作者姓名： | 李小平 瞿发杰 |
| 作者单位： | 湖南省慈利县赵家岗土家族乡中学,湖南张家界427223 |
| 摘 要： | 自从推行高效课堂改革，湖南省慈利县赵家岗土家族乡中学课堂教学出现了崭新的面貌：打破了以教师为中心的教学模式，教师由原来的知识传授者转变成了教学活动的组织者、学生求知的引导者和合作者。学生的学习由单一听讲式转变为独学、对学、组学、群学，课堂空前活跃，但也出现了较多的困惑。 |
| 关 键 词： | 课堂改革 以教师为中心 知识传授者 教学模式 课堂教学 教学活动 土家族 慈利县 |
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