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“激趣、导学、训练、反馈”,优化教学过程

作者单位：	天津市南开区咸阳路小学

摘要：	“生动教育”是南开区小学积极推进和全面实施素质教育而构建的区域性教育模式。在教学领域中，为创造课堂教学的生动局面，在教改实践的基础上，我区小学提炼出“以情励学、以趣激学、调动参与、启迪创造、注重内化、求精求活”的“生动教育”课堂教学的六个要素，以此为...
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