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| 思想政治教育视域下的高校辅导员与大学生谈心机制探析 | |
| 引用本文： | 陈秀琼,王坚,王晶.思想政治教育视域下的高校辅导员与大学生谈心机制探析[J].教育与教学研究,2014(6):62-65. |
| 作者姓名： | 陈秀琼 王坚 王晶 |
| 作者单位： | 华侨大学福建厦门361021 |
| 基金项目： | 2014年厦门市社会科学大学生思想政治教育研究课题“思想政治教育视域下大学生谈心技能与机制研究”（编号：21-14）. |
| 摘 要： | 思想政治教育视域下,高校辅导员与大学生谈心不仅有其特定的内涵,而且有它的特征与类型。但是目前高校辅导员与大学生谈心存在着认知、技能、有效性和评估反馈方面的不足。建立和完善高校辅导员与大学生谈心机制应:建立谈心制度,提高谈心认知和意识;建立辅导员队伍培养机制,提高谈心技能素质;建立有效谈话机制,提高谈心实效性和有效性;建立评估和激励机制,促进谈心制度规范化。 |
| 关 键 词： | 谈心机制 思想政治教育 辅导员 自由全面发展 |
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