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| 谈实现高中地理有效课堂教学的策略 | |
| 引用本文： | 蔡燕.谈实现高中地理有效课堂教学的策略[J].高考(理化生),2013(5):18. |
| 作者姓名： | 蔡燕 |
| 作者单位： | 盐城市伍佑中学 |
| 摘 要： | 注重教学效率,提高教学质量是有效课堂教学的重要标志。受教学条件,教学环境等多方面影响,实现高中地理有效课堂教学并非一帆风顺。本文笔者结合高中地理有效性教学定义与意义,阐述了实现高中地理有效课堂教学的策略。 |
| 关 键 词： | 高中地理 有效性 课堂教学 策略 |
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