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| 小学语文随文识字教学方法探讨 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省陇南市礼县盐官镇新联小学 |
| 摘 要： | 相较于传统的识字教学,随文识字是一种更加适用于小学语文教学,能够增添识字教学的趣味性,也能够提高小学生实际学习效果的教学方法。在具体教学中,小学语文教师应熟练掌握这种教学方式,使学生能够在轻松的语言环境下完成识字学习,激发他们对识字的兴趣,从而为学生后期的语文学习奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 小学语文 随文识字 方法 |
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