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幼儿教育来稿摘登
引用本文:哈瑞贞,张玉芳,文慧,马月芳,王春燕.幼儿教育来稿摘登[J].宁夏教育,1998(Z2).
作者姓名:哈瑞贞  张玉芳  文慧  马月芳  王春燕
作者单位:固原逸夫小学(哈瑞贞),青铜峡市曹湾小学(张玉芳),彭阳县幼儿园(文慧),固原县第二幼儿园(马月芳,王春燕)
摘    要:不必掩饰自己有一次,我教幼儿舞蹈《小鸭子》,正当自己认认真真举手翘腕,蹲着马步学鸭子样摇摇摆摆地走动时,突然,推门进来一位家长。我下意识地赶紧收回动作,为了掩饰自己,就匆忙去指导幼儿。但我发现刚才那些仔细模仿的小朋友都停了下来,盯着我,好像还在等待着什么。我心理不觉一怔,自感此时我失去的不是“面子”,而是那满怀激情的几十颗小心灵以及一次与孩子们共同创造美的机会。在音乐教学中发展幼儿想象音乐是一门象征性的艺术,它所表达的内容具有不确定性。因此,在幼儿音乐欣赏活动中,教师应引导他们用视觉、听觉等多种…

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