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| 天生我才 | |
| 引用本文： | 李洁.天生我才[J].福建教育,2013(34). |
| 作者姓名： | 李洁 |
| 作者单位： | 福州第一中学; |
| 摘 要： | 正【活动目标】1.帮助成员认识自己的独特性,更好地悦纳自我;2.通过同伴间的赞美,学会欣赏他人;3.激发学生思考自己的价值观,体验和澄清自己的人生态度。【活动场所】学校心理活动室。 |
| 关 键 词： | 指导者 悦纳自我 价值观 活动目标 人生态度 思考 心理活动 独特性 团队成员 活动场所 |
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