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论教育研究中的科学主义倾向
引用本文:唐芳贵.论教育研究中的科学主义倾向[J].怀化学院学报,2002,21(4):81-83.
作者姓名:唐芳贵
作者单位:广西师范大学教育科学学院,广西,桂林,541004
摘    要:科学的巨大成功引发了科学主义的哲学思想 ,科学主义是对科学盲目崇拜和迷信的一种狭隘的科学观。在这种思潮影响下 ,教育研究领域也出现了科学主义倾向。因此 ,揭示这一倾向的实质和表现并进行反思是很有必要的

关 键 词:教育研究  科学主义  影响  反思
文章编号:1671-9743(2002)01-0081-03
修稿时间:2002年5月8日

Effects of Scientism On Educational Research
Effects of Scientism On Educational Research.Effects of Scientism On Educational Research[J].Journal of Huaihua University,2002,21(4):81-83.
Authors:Effects of Scientism On Educational Research
Abstract:Huge outcomes of science give rise to trend of philosophical thought of scientism. Scientism is a narrow cancept of science that it indicates bblindly worship and superstition to science. There is a tendency of scientism that it emerges on the field of educational study on the effects of scientism. So, revealing the essence and behave of the tendency and reflecting it are very necessary.
Keywords:educational study  scientism  effects  reflect
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