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| 各学科融入综合实践活动的策略 | |
| 引用本文： | 易好冠.各学科融入综合实践活动的策略[J].教育艺术,2020(3):52-52. |
| 作者姓名： | 易好冠 |
| 作者单位： | 甘肃省民乐县三堡镇三堡寄宿制小学 |
| 摘 要： | 综合实践活动指导纲要明确指出,综合实践活动与各学科存在着密切相关的联系。综合课程的实践活动是建立在各学科课程教学上的,各学科的学习目标和教学内容指导综合实践活动的开展,学生在综合实践活动过程中要依托学科知识做依据。那么,如何实现各学科融入综合实践活动呢?下面我们就此问题进行简要分析,提供相关的建议。新课改明确规定,在教学过程中要理论与实践紧密结合,这就要求教师将课堂上传授给学生的知识,科学合理地运用到社会实践中去,将实践中遇到的问题,通过自身的文化知识进行解答,从而培养学生创新能力,培养学生合作意识,提高学生自主学习的能力。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动 实践性原则 |
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