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| “把教材当例子”的小学语文阅读教学例谈 | |
| 引用本文： | 王磊,张丙辉.“把教材当例子”的小学语文阅读教学例谈[J].教育艺术,2020(3):80-80. |
| 作者姓名： | 王磊 张丙辉 |
| 作者单位： | 山东省淄博市桓台县第一小学;山东省淄博市桓台一中附属学校 |
| 摘 要： | 小学阶段是为学生今后学习及发展打下良好基础的重要时期,语文阅读教学作为小学语文教学中重要的组成部分,其不仅需要学生掌握相关的教学内容,还应当注重培养学生的阅读思维能力,使学生形成良好的学习习惯及学习理念,提高学生语文综合素养。教师应当注重"把教材当例子"教学理念融入到小学语文阅读教学中,采取有效的教学措施,全面提升小学语文阅读教学质量,有效发掘学生语文阅读学习潜力,活跃学生的语文思维阅读能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文阅读教学 阅读教学过程 阅读材料 |
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