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| 职业学校关键办学能力提升路径思考 | |
| 引用本文： | 叶海玲.职业学校关键办学能力提升路径思考[J].宁波职业技术学院学报,2023(4):98-102. |
| 作者姓名： | 叶海玲 |
| 作者单位： | 1.宁波城市职业技术学院315100; |
| 基金项目： | 2022年宁波城市职业技术学院重点项目(思政指南专项)“我校‘三全育人’工作的现状与研究对策”(ZWX21196)。 |
| 摘 要： | 职业学校关键办学能力提升是当前深化现代职业教育体系建设改革的重点工作。提升职业学校关键办学能力对强化职业教育人才支撑、深化现代职业教育体系建设改革、助推职业学校高质量发展、服务全民终身学习和技能型社会建设等方面具有很强的现实意义。当前职业学校关键办学能力在办学基本条件、人才支撑能力、产教融合能力、产业支撑能力、服务能力等方面存在薄弱环节。建议采取推进办学条件达标工程提高办学基础能力、加强专业建设提高专业支撑产业能力、深化“三教”改革提高人才支撑能力、加强载体建设提高产教融合能力、加强科教融汇和社会培训提高服务能力等途径以提升职业学校关键办学能力。 |
| 关 键 词： | 职业学校 关键办学能力 提升路径 |
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