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| 新时代专业学位研究生创新实践能力提升路径初探 | |
| 引用本文： | 万红友王晨窦明.新时代专业学位研究生创新实践能力提升路径初探[J].河南教育,2023(3):11-13. |
| 作者姓名： | 万红友王晨窦明 |
| 作者单位： | 1.郑州大学生态与环境学院450001; |
| 基金项目： | 郑州大学研究生教育研究项目(编号:YJSJY202122)；郑州大学2021年度研究生课程思政教育教学改革示范课程(编号:2021ZZUGSKCSZ038)；郑州大学2022年度教学改革类项目(编号:重点项目2022ZZUJG058)。 |
| 摘 要： | 进入新时代,我国研究生教育取得了令人瞩目的成就,研究生报考规模屡创新高,专业学位培养规模持续扩大,培养质量不断提升,但培养过程中仍存在一些不足,阻碍了专业学位研究生教育的创新发展。本研究从专业学位研究生发展现状及实践能力短板入手,围绕专业学位研究生创新实践能力这一核心要素,以优化实践基地建设为抓手,转变和优化培养与考核方式,分析了实践能力提升路径,为我国专业学位研究生教育蓬勃发展提供参考。 |
| 关 键 词： | 研究生教育 专业学位 实践能力 提升路径 |
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