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试论运用"五项修炼"理论构建学习型图书馆
引用本文:刘卫忠.试论运用"五项修炼"理论构建学习型图书馆[J].图书馆论坛,2004,24(2):58-60.
作者姓名:刘卫忠
作者单位:华南理工大学图书馆,广东,广州510640
摘    要:通过对“五项修炼”理论的剖析,论述了学习型图书馆的基本概念,并针对图书馆的现状,探讨构建学习型图书馆的方法及思路。

关 键 词:学习型组织  图书馆管理  知识创新  馆员学习  组织学习  终身教育
文章编号:1002-1167(2004)02-0058-03
修稿时间:2003年9月15日

A Discussion on Constructing Learning Library with 'The Five Disciplines
LIU Wei-zhong.A Discussion on Constructing Learning Library with ''''The Five Disciplines[J].Library Tribune,2004,24(2):58-60.
Authors:LIU Wei-zhong
Abstract:
Keywords:Five Discipline  knowledge innovation  learning organization  learning library
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