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| 对一次幼儿散文教学活动的反思 | |
| 引用本文： | 罗亚玮.对一次幼儿散文教学活动的反思[J].早期教育,2002(12):34-34. |
| 作者姓名： | 罗亚玮 |
| 作者单位： | 南京 |
| 摘 要： | 在大班散文《春姐姐》的教学活动过程中,孩子们提出了一堆颇值得玩味的问题:“春姐姐没有手,怎么带来礼物?”“小河没有手,怎么弹琴?”“雷公公没有手,怎么敲鼓?”这是乔老师在设计教学活动时没有考虑到的。一开始只是一个小朋友提出的,后来,很多小朋友都提出了类似疑问,大家已不是围绕老师的要求讨论“这篇散文美在什么地方”,而是对上述问题发生了浓厚的兴趣。如何积极地面对、有效地驾驭这个活动呢?乔老师决定把问题交给孩子们讨论。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 教学杂例 活动设计 散文教学 |
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