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试论高师中文教育的师范性
引用本文:
庞秀成,于逢春.试论高师中文教育的师范性[J].现代教育科学,1997(5).
作者姓名:
庞秀成
于逢春
作者单位:
吉林省教科院高教研究所
摘 要:
试论高师中文教育的师范性庞秀成于逢春一、高师中文教育的师范性和学术性“师范性”并不是一个难于理解的术语,它产生于人们针对师范教育中存在的具体问题的思考。它同师范教育中的所有教学要素相联系。从教育目的、培养目标、教学内容、课程设置、教学方法到教学评价,...
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