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| 浅谈古典诗词教学中的审美教育 | |
| 引用本文： | 顾咏梅.浅谈古典诗词教学中的审美教育[J].扬州大学学报(高教研究版),2015(Z1):32-36. |
| 作者姓名： | 顾咏梅 |
| 作者单位： | 扬州大学附属中学 |
| 摘 要： | 审美教育是一个系统工程,作为中学阶段语文教育中审美教育的一个重要部分,古典诗词教学的审美教育自有其现实意义。借助古典诗词教学进行审美教育,应当遵循古典诗词教学的一般规律,从文学背景、字词疏通、语句理解到全篇赏析,贯穿始终。这样的诗词审美教育,可以帮助学生初步掌握古典诗词主要的美学特征,可以引导学生懂得美是什么,培养学生广泛的审美趣味,从而进一步提升其审美素养。 |
| 关 键 词： | 古典诗词教学 审美教育 素质教育 |
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