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运用任务驱动法创建高职英语实训教学模式
引用本文:王福英.运用任务驱动法创建高职英语实训教学模式[J].长春教育学院学报,2014(16):146-147.
作者姓名:王福英
作者单位:广西工业职业技术学院
基金项目:院级教改课题“运用任务驱动教学法,培养我院学生英语职业能力的研究”(B,一般,120204)
摘    要:新课改后的高职英语教学更注重对学生英语实际应用能力的培训,这是高职院校的英语教学的真正目的,也是高职实训英语教学的意义所在。而任务驱动法则是一项"应用型"的教学模式,符合高职英语教育教学需求,能够提高高职学生学习英语的自主性。本文探讨如何运用任务驱动法来创建高职英语实训教学模式,旨在推动高职英语实训教学水平向更高层次迈进。

关 键 词:任务驱动法  英语实训教学  模式探讨
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