运用任务驱动法创建高职英语实训教学模式 |
| |
引用本文: | 王福英.运用任务驱动法创建高职英语实训教学模式[J].长春教育学院学报,2014(16):146-147. |
| |
作者姓名: | 王福英 |
| |
作者单位: | 广西工业职业技术学院 |
| |
基金项目: | 院级教改课题“运用任务驱动教学法,培养我院学生英语职业能力的研究”(B,一般,120204) |
| |
摘 要: | 新课改后的高职英语教学更注重对学生英语实际应用能力的培训,这是高职院校的英语教学的真正目的,也是高职实训英语教学的意义所在。而任务驱动法则是一项"应用型"的教学模式,符合高职英语教育教学需求,能够提高高职学生学习英语的自主性。本文探讨如何运用任务驱动法来创建高职英语实训教学模式,旨在推动高职英语实训教学水平向更高层次迈进。
|
关 键 词: | 任务驱动法 英语实训教学 模式探讨 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|