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少数民族预科班计算机教育情况调查及教育策略研究
引用本文:杨霞,宋荣凯.少数民族预科班计算机教育情况调查及教育策略研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(12):190-191.
作者姓名:杨霞  宋荣凯
作者单位:[1]黔南民族师范学院计算机科学系 [2]黔南民族师范学院教育科学系,都匀558000
基金项目:黔南民族师范学院院级教改项目:黔南民族师范学院少数民族预科人才培养体系研究
摘    要:民族预科教育作为我国民族高等教育的重要组成,对于推动民族高等教育的发展进步具有非常重要的作用和意义.计算机作为民族预科教育的一门重要课程,成为民族预科教育研究和关注的重点.本文以黔南民族师范学院预科部计算机教学为例,对该院校少数民族预科班计算机教育情况进行调查研究,提出了民族预科班计算机教育的策略.

关 键 词:少数民族  预科教育  计算机学科  教育策略
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