| 黑龙江省高校公共体育冰上课学生运动损伤特点及预防 |
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| 引用本文： | 赵晓明.黑龙江省高校公共体育冰上课学生运动损伤特点及预防[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(14):75-76. |
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| 作者姓名： | 赵晓明 |
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| 作者单位： | 大庆师范学院,黑龙江 大庆163712 |
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| 摘 要： | 公共体育冰上课是实现提高学生体质,促进身心发展的手段之一.但是,在公共体育冰上课教学中,尤其是公共体育冰上课的教学和业余训练,学生很容易发生损伤现象,甚至出现严重伤害事故,学生的身体健康和学业也会受到很大影响.本文根据教学实践和调查分析,主要从学生的心理因素、身体素质、教学手段和方法以及场地器材等因素分析,得出影响学生在公共体育冰上课课中受伤原因,并为减少教学中出现损伤事故,对其损伤原因提出有效的预防措施根据对公共体育冰上课运动的特点以及运动损伤的规律进行分析和调查,可以把公共体育冰上课教学运动损伤的主要原因归纳为以下几点,学生本身的因素、总体运动方面的因素以及环境因素等.而预防公共体育冰上课专业运动损伤的基本措施有正确的防伤意识的建立、素质练习的加强、良好习惯的养成、以及良好的心理素质的培养等.
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| 关 键 词： | 公共体育冰上课 损伤 原因 预防 |
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