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| 浅谈高职学前教育专业英语课程项目化教学 | |
| 引用本文： | 宗兰英.浅谈高职学前教育专业英语课程项目化教学[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(13):252-253. |
| 作者姓名： | 宗兰英 |
| 作者单位： | 莱芜职业技术学院,山东莱芜271100 |
| 基金项目： | 山东省职业教育与成人教育“十二五”规划课题项目（2013zcj151）阶段性成果 |
| 摘 要： | 高职教育培养的是技术、生产、管理和服务等领域的高技能应用型人才.高职英语是公共基础课,不仅应该打好基础,更要注重培养学生实际使用语言的技能,特别是使用语言处理日常和涉外业务活动的能力.因此,高职英语课程设计应该坚持"以应用为目的,实用为主,够用为度"的大方向,在课程内容设计时应该以职场情境为线索,以职业素质和能力为本位,以项目任务为载体,既重视语言基本技能的训练,又充分体现实际应用能力和为专业服务的目的.本文以具体案例来说明如何进行高职学前教育专业英语课程项目化教学整体设计,以求抛砖引玉. |
| 关 键 词： | 项目化教学 学前教育 |
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