肯定式教学形式 |
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引用本文: | 林美琴.肯定式教学形式[J].福建成人教育,2002(6):13-13. |
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作者姓名: | 林美琴 |
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作者单位: | 福建工程学校 |
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摘 要: | 教书多年,我作过多种尝试,其中有一点每当学生有一闪光点,我常及时地给予肯定,我就会看到被肯定脸上流露出欣喜无比的表情,往下,该生在课堂上显得积极、踊跃。为什么呢?因为他的自信心开始树立起来,他的主观能力被调动起来了。学习成了他的一大乐事。我的目的也达到了。
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关 键 词: | 肯定式 表情 目的 课堂 尝试 教学形式 学习 能力 学生 主观 |
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