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| 基于需求分析理论的任务型高职商务英语教学改革探索 | |
| 引用本文： | 闫娟.基于需求分析理论的任务型高职商务英语教学改革探索[J].中国成人教育,2012(22):176-178. |
| 作者姓名： | 闫娟 |
| 作者单位： | 广州铁路职业技术学院;中山大学 |
| 基金项目： | 广州铁路职业技术学院2011年院级青年项目(编号:GTXYQ1104)《基于需求分析的高职课堂任务驱动教学法的实证研究》 |
| 摘 要： | 随着国际经济和政治的发展,英语成为了一门国际化语言,商务英语成为我国高职院校日益重视的专业。为了提高商务英语教学水平,教学研究者也在探索商务英语教学改革。基于需求分析理论的任务型高职商务英语教学研究,对于商务英语教学改革具有重要的启迪意义。本文联系高职商务英语教学的实际状况,提出了基于需求分析理论的商务英语教学改革的实践和思考,旨在研究和探索商务英语教学改革的有效途径。 |
| 关 键 词： | 高职院校 商务英语 需求分析 任务型教学:教学改革 |
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