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| 关于《工程力学》教学方法的思考 | |
| 引用本文： | 陈福海,闫伟林.关于《工程力学》教学方法的思考[J].山西广播电视大学学报,2000,5(1):56-57. |
| 作者姓名： | 陈福海 闫伟林 |
| 作者单位： | 1. 太铁电大 2. 山西电大 |
| 摘 要： | 《工程力学》是一门研究受力物体和物体系统的机械运动、强度、刚度及稳定性分析的固体力学。其主要内容通常包括《理论力学》、《材料力学》及《结构力学》等固体力学的内容。一般来说，与其它力学相比，《工程力学》有两个特点：一是基本内容，尤其是基本公式的理论推导比较繁杂；二是教学计划学时数比较少，一般是用一门力学的教学时数去完成两到三门力学的教学任务。这就给任课教学的教和学生的学来了较大的困难。如果忽视上述两上特点，继续坚持“以教师和课堂为中心”，而不是“以学生和学习为中心”，只重视知识的传播，而不重视对学生学习心理的指导和学习的能力的培养，势必严重影响《工程力学》的教学质量。 |
| 关 键 词： | 《工程力学》 教学方法 教育思想 学习心理指导 |
| 修稿时间： | 1999年12月30 |
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