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对数学教学活动设计有效性的思考
引用本文:王荷凤.对数学教学活动设计有效性的思考[J].考试周刊,2011(69):63-65.
作者姓名:王荷凤
作者单位:临海市杜桥镇溪口中学,浙江临海,317015
摘    要:在新课程标准下,如何转变传统的教学观念,提高学生的学习兴趣已成为广大教育工作者普遍关注和议论的话题。本文针对数学课堂实际谈谈如何设计有效的课堂教学来提高学生的学习兴趣。

关 键 词:数学教学活动  有效性设计  内涵  特征  作用
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