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| 推行科学探究教学方法在实际应用中的困惑与反思 | |
| 引用本文： | 王红兵.推行科学探究教学方法在实际应用中的困惑与反思[J].考试周刊,2011(66):178-179. |
| 作者姓名： | 王红兵 |
| 作者单位： | 东海县第二中学,江苏东海,222300 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的科学．化学知识的建立离不开实验。同样，学习化学知识一样离不开实验，实验是化学学科的灵魂。高中新课程标准明确规定：“通过实验探究．掌握基本的化学实验技能和方法，进一步体验探究的基本过程……提高化学实验能力。”实验教学为科学探究教学方法的实施提供了肥沃的土壤。实验是学科知识的载体，实验可以激发学生学习化学的兴趣，能培养学生的科学探究意识与创新意识． |
| 关 键 词： | 科学探究意识 教学方法 化学实验技能 化学知识 反思 应用 化学实验能力 新课程标准 |
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