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| 试论高中历史教学思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 郎顺利.试论高中历史教学思维能力的培养[J].考试周刊,2011(68):163-164. |
| 作者姓名： | 郎顺利 |
| 作者单位： | 修武县第一中学,河南修武,454350 |
| 摘 要： | 一、教学要达到一定深度
历史教学必须达到一定深度，为培养学生的历史思维能力打下基础。为此，在课堂教学中，应加强历史概念教学，注意准确、科学地表达历史概念，并理解和掌握历史概念。因为历史概念是对历史事实和历史现象的抽象与概括，反映其本质特征． |
| 关 键 词： | 能力的培养 教学思维 高中历史 历史概念教学 历史思维能力 历史教学 课堂教学 历史现象 |
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