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| 以小见大：从细节品味英语课堂 | |
| 引用本文： | 顾惠芳.以小见大：从细节品味英语课堂[J].考试周刊,2011(66):108-109. |
| 作者姓名： | 顾惠芳 |
| 作者单位： | 常州市青龙实验小学,江苏常州,213017 |
| 摘 要： | 有这样一则寓言：一群老鼠开会讨论怎样对付猫的袭击。一只自认为很聪明的老鼠提出：给猫的脖子上挂一个铃铛。这样，猫行走的时候，铃铛就会响，听到铃声的老鼠不就可以及时跑掉了吗？大家都公认这是一个好主意。可是．由谁去给猫挂铃铛？怎样才能挂得上呢？这些细节问题却无从解决。于是．“给猫挂铃铛”就成了一句鼠辈的空话、人类的笑谈。由此可见，细节虽小，却往往决定着事物的成败。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 以小见大 品味 老鼠 |
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