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| 行之有效的“课前播报训练法” | |
| 引用本文： | 张良君.行之有效的“课前播报训练法”[J].今传媒,2006(4X):62-62. |
| 作者姓名： | 张良君 |
| 作者单位： | 湖南衡阳师范学院新闻系副教授 |
| 基金项目： | 本文系衡阳师范学院教学研究课题,2004年立项; |
| 摘 要： | 普利策曾经在《北美评论》上写到：“一个人的‘新闻鼻’可以在摇篮里诞生，但是他的新闻直觉却不可以是天生的。跟许多伟大的素质一样，新闻直觉需要通过教育、培训和实践来嗅出和判断善恶、是非、真假、美丑、成功失败。”他所强调的是在新闻教育中要注重培养学生的新闻实践能力。笔在新闻事业史教学中，一直探求培养学生实践能力的方法，力求在新闻事业史的教学中，能够把传授知识和培养专业实践能力结合起来，经过几年的摸索和实践，深感“课前播报训练法”是，行之有效的方法之一。 |
| 关 键 词： | 训练法 课前 学生实践能力 新闻事业史 新闻直觉 培养学生 专业实践能力 新闻教育 传授知识 普利策 |
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