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创设有效情境提高课堂效率
引用本文:唐旺,刘学平.创设有效情境提高课堂效率[J].学周刊C版,2010(12).
作者姓名:唐旺  刘学平
作者单位:1. 泗阳县实验小学,江苏,泗阳,223700
2. 泗阳县来安小学,江苏,泗阳,223700
摘    要:情境是联系生活现实与数学逻辑之间的重要桥梁,是将凝固的课程知识转化为鲜活的生命形态的重要载体.

关 键 词:情境  效率  氛围
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