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基于Wiki的学习共同体构建策略研究
引用本文:王林发.基于Wiki的学习共同体构建策略研究[J].中国电化教育,2011(9).
作者姓名:王林发
作者单位:湛江师范学院教育科学学院,广东湛江,524048
基金项目:广东高校优秀青年创新人才培育基金资助项目“‘项目学习’教学:研究型教师培养模式的构建与应用研究”(项目编号:wym09021); 湛江师范学院人文社会科学研究基金资助项目“实践性学习:新课程视野下教师教育的一种新模式”(项目编号:QW0910)的研究成果
摘    要:Wiki作为一种面向社群的协作式学习系统,有助于实现学习的网络化、个性化和自主化.协作学习成败的关键在于成员之间知识转移与共享的程度,基于Wiki的“学习共同体”的构建正是能达到此目的的有效方式.基于Wiki的“学习共同体”是全球背景下促使学习真实地发生的不同于个人学习和合作学习的重要的学习模式,具有协作性、参与性、生成性等特征,适合协作学习时网络环境的要求.基于Wiki“学习共同体”的构建可以通过共同目标、教学对话、协商合作和共享资源等策略实现.

关 键 词:Wiki  协作流程  学习共同体  运行策略
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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