略施小计谋驾驭大课堂——中药鉴定学教学小议 |
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引用本文: | 丁方,张素霞.略施小计谋驾驭大课堂——中药鉴定学教学小议[J].出国与就业,2011(4). |
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作者姓名: | 丁方 张素霞 |
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作者单位: | 河南省医药学校 |
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摘 要: | 中药鉴定学课程知识点多而较为零碎,易于混淆,不易记忆。本文针对中药鉴定学课程特点及教师上课中遇到的一些问题,提出了一些针对性的应对方法和教学策略,使课堂更生动、学生更主动,从而达到良好的教学效果。
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关 键 词: | 教学策略 驾驭课堂 中药鉴定学 |
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