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| 苏教版语文专题学习的文化选择 | |
| 引用本文： | 李旭东.苏教版语文专题学习的文化选择[J].语文教学与研究,2012(34):28-29. |
| 作者姓名： | 李旭东 |
| 摘 要： | "专题学习"是苏教版第四学段语文教材建设的一大亮点。每册教材设计一到两个专题,围绕"专题"确定阅读参考内容,以"文章选读""资料参考"等为阅读文本,设计"思考讨论""观察联想""活动探究"等语文实践活动形式,既有内容选读,又给学生留足了学习的时间和空间;既拓展了阅读教学内容,又将课内与课外的语文阅读有机地结合起来;教材既科学地利用了课堂教学资源,又创新开发了课外学习资源,充分留白于教师和学生,满足了不同学生学习和发展的需求。 |
| 关 键 词： | 文化选择 综合性学习 专题 语文实践活动 阅读教学 学习成果 语文教材建设 阅读内容 探究性 学习资源 |
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