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| 高校社会主义核心价值体系传播机制探微 | |
| 引用本文： | 蔡晓宇.高校社会主义核心价值体系传播机制探微[J].北京教育(高教版),2009(9). |
| 作者姓名： | 蔡晓宇 |
| 作者单位： | 北京印刷学院; |
| 摘 要： | 党的十七大指出,要大力建设和弘扬社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。高校自身的属性和功能决定了必须旗帜鲜明地宣扬社会主义核心价值体系,建立长效的传播机制。从传播学角度出发,在高校构建社会主义核心价值体系关键是要从传播理念和传播渠道方面着手,旗帜鲜明地提倡思想政治教育工作的意识形态属性,强调抽象思维和形象思维;注重传统思想政治教育和核心价值体系教育的结合、现实发展教育与理想信念教育的结合、精神文明建设与文化氛围营造的结合,运用好人人互动的人际传播媒体、群体互动的组织传播媒体、多向互动的大众传播媒体;牢牢把握教学第一课堂、校园文化的第二课堂、校外实践的第三课堂。 |
| 关 键 词： | 传播机制 第一课堂 社会主义核心价值 传播媒体 传播渠道 价值体系 传统思想政治教育 第二课堂 理想信念教育 高校 |
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