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| 如何利用数学课堂提高学生的综合素质 | |
| 引用本文： | 常丹.如何利用数学课堂提高学生的综合素质[J].黑河教育,2012(8):46. |
| 作者姓名： | 常丹 |
| 作者单位： | 北安市城郊中心校 |
| 摘 要： | 课堂是教学工作的中心,是实施素质教育的主阵地,对学生全面素质的培养,主要在课堂中进行.
一、发展学生素质,体现培养目标
素质教育丰富的内涵,应当在课堂中予以体现.作为基础教育的小学课堂教学,应重视教育学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创新.
1.让学生学会做人.作为数学教师在向学生传授知识的同时,必须根据小学数学学科的特点,对学生进行思想品德教育,让学生学会做人.
2.让学生学会学习.小学阶段是打基础的阶段,重点在于培养学生形成综合、全面的素质.在数学课堂教学中,应当重视教育学生学会学习,不善于学习,就难于做人、难于生活、难于创新.教师既要使学生"学会",又要使学生"会学". |
| 关 键 词： | 综合素质 学生权利 实施素质教育 数学课堂教学 学会做人 学生素质 学会学习 面向全体学生 主阵地 培养目标 |
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