| 全概率公式教学方法研究 |
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| 引用本文： | 常荷.全概率公式教学方法研究[J].开封教育学院学报,2000,20(4):58-59. |
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| 作者姓名： | 常荷 |
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| 作者单位： | 开封教育学院!河南开封475004 |
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| 摘 要： | 全概率公式是概率教学中的一个难点，在概率计算中，有时要综合利用加法公式和乘法公式才能解决问题，这就是全概公式。对于一个较复杂的事件B，使用全概率公式的关键就是能找到一个伴随着B发生的完备事件组A1，A2％…An将所讨论的事件划分为若干个互不相容的“简单”事件，而这些“简单”事件的概率又相对较容易求，进而即可得最后结果。本文通过对一些典型韪的分析研究，归纳总结出求解此问题的分析方法、解题步骤，以使学生理解、掌握全概率公式，并更好地运用它解决 实际问题。
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| 关 键 词： | 全概率公式 教学方法 概率教学 |
Research of Teaching Method of the Whole Probability Formula |
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| CHANG He.Research of Teaching Method of the Whole Probability Formula[J].Journal of Kaifeng Institute of Education,2000,20(4):58-59. |
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| Authors: | CHANG He |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Whole Probability Formual Incidant a Group of Complete Incident@ |
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