借助天性 挖掘理性 激发情感——《亲密的朋友》教学案例与评析 |
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引用本文: | 谢海蓉.借助天性 挖掘理性 激发情感——《亲密的朋友》教学案例与评析[J].湖北教育,2008(11). |
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作者姓名: | 谢海蓉 |
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作者单位: | [1]华中师范大学附属小学 [2]武汉市洪山区小学教研室 |
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摘 要: | 《亲密的朋友》是鄂教版《品德与生活》二年级上册第四单元的第一个主题,本主题旨在引导孩子认识动植物与人类的密切关系.激发他们关爱动植物的感情。
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关 键 词: | 激发情感 教学案例 《品德与生活》 天性 理性 二年级上册 《亲密的朋友》 |
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