|
|||||
|
|
| 流行音乐融入初中音乐教学中的实践与思考 | |
| 引用本文： | 徐蕾.流行音乐融入初中音乐教学中的实践与思考[J].家长,2024(4):165-167. |
| 作者姓名： | 徐蕾 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭区太炎中学 |
| 摘 要： | <正>流行音乐以其结构简单、歌词浅显易懂、旋律朗朗上口的特点备受人们喜爱，若将经典的流行音乐作品引入音乐教学中，能有效地提升学生的实际学习效果，调动学生学习音乐的积极性。基于此，本文以初中音乐教学中引入流行音乐的必要性为着力点，对流行音乐融入初中音乐教学中的实践进行分析，旨在为初中音乐教师提供教学参考。现代流行音乐作为引领潮流的重要部分，在人们的生活中具有关键性影响，不仅能有效地丰富生活、陶冶情操，还能提升人们的审美能力。 |