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民族优秀传统教育:历史教学目标实现之途径
引用本文:赵安庆.民族优秀传统教育:历史教学目标实现之途径[J].科教文汇,2008(11).
作者姓名:赵安庆
摘    要:情感、态度、价值观是新课程强调的三维一体的数学目标之一,也是历史教学所具有的社会教育功能,历史教学如何实现这一目标,笔者认为其重要途很能径之一是开展中华民族优秀传统教育.

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