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| 动车乘务专业《高铁行车组织》项目化教学探索 | |
| 引用本文： | 花修坤.动车乘务专业《高铁行车组织》项目化教学探索[J].教育教学论坛,2014(49):236-237. |
| 作者姓名： | 花修坤 |
| 作者单位： | 南京铁道职业技术学院,江苏 南京,210031 |
| 基金项目： | 南京铁道职业技术学院立项课题 |
| 摘 要： | 本文通过对动车乘务专业核心课程《高铁行车组织》教学过程进行分析,提出了基于工作过程的项目化教学方法,通过以能力培养的思路改进动车乘务专业课程教学,建立学习—实践一体化的培养流程,让教师"做中教"、学生"做中学",解决了学生在铁路现场学习"看多干少"的难题,保证了学生对职业技能的熟练掌握,推动了动车乘务专业学生更快融入并服务高速铁路企业,并在实践中取得了较好的效果。 |
| 关 键 词： | 高职教育 教学改革 动车乘务 |
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