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高校教师教育专业认证的挑战与应对
作者单位:;1.滁州学院教育科学学院;2.滁州学院音乐学院
摘    要:教师教育专业认证是高校应对新时代教师要求的重要战略部署,也是必然趋势。但目前高校对教师教育专业认证的探索处于起步探索阶段,尚存在诸多问题。本文主要从高校培养目标、课程体系、教学实践、质量监控保障等方面分析当前教师教育专业建设存在的问题,并在专业认证基础上提出相应探索路径。

关 键 词:专业认证  教师教育  质量监控  评估

Challenges and Countermeasures on Professional Certification of Teacher Education Specialty in Colleges and Universities
Abstract:
Keywords:
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