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| 企业介入式高职英语应用能力培养模式研究——以湖南安全技术职院应用外语系为例 | |
| 引用本文： | 庞果.企业介入式高职英语应用能力培养模式研究——以湖南安全技术职院应用外语系为例[J].兰州教育学院学报,2013(5):59-60. |
| 作者姓名： | 庞果 |
| 作者单位： | 湖南安全技术职业学院外语系,湖南长沙410151 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅2011年度研究课题“企业介入式高职英语应用能力培养模式研究（课题编号：11C0210）. |
| 摘 要： | 企业介入高职英语教学,与学校共同制定人才培养方案,使学生摆脱传统教学模式,所学知识与职业岗位紧密联系,培养社会和企业真正需要的人才,做到校企双赢。这种人才培养模式称之为"企业介入式模式"。研究表明,此种人才培养模式更符合社会对高职学生的要求。 |
| 关 键 词： | 企业介入式 高职英语 应用能力 培养模式 |
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