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| 浅谈普通话水平测试对普通话教学的启示 | |
| 引用本文： | 王磊.浅谈普通话水平测试对普通话教学的启示[J].兰州教育学院学报,2013(7):131-132. |
| 作者姓名： | 王磊 |
| 作者单位： | 遵义医学院珠海校区,广东珠海519041 |
| 摘 要： | 普通话教学与普通话水平测试是推普的两个主要途径,但两者却呈现出相对独立、各自为政的状态。其实二者的根本目的是一致的,因此可以通过发掘二者之间的联系来充分发挥普通话水平测试对普通话教学的导向性作用;并进而调整教学,提高教学水平,以保证普通话的推广工作更好地进行。 |
| 关 键 词： | 普通话水平测试 普通话教学 启示 |
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