|
|||||
|
|
| 中等教育阶段学生教育对策研究 | |
| 引用本文： | 王小明,柴丽珍.中等教育阶段学生教育对策研究[J].兰州教育学院学报,2013(7):112-114. |
| 作者姓名： | 王小明 柴丽珍 |
| 作者单位： | 甘肃工业职业技术学院经管学院,甘肃天水741025 |
| 摘 要： | 中等教育阶段的学生由于其生理、心理的独特性,对教师的教育能力提出了更高的要求。这一阶段的教育工作者不光要熟知学生的心理特征,还要了解学生的生理、智力及其社会角色认同等方面的发展过程,应采用有效方法,实施科学教育,以达到预期的教育效果,培养身心健康的合格人才。 |
| 关 键 词： | 中等教育 学生 对策 研究 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |