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| 论地方高校对外汉语专业“中国古代文学史”教学方案设计与实施的优化 | |
| 引用本文： | 郑升,张婧.论地方高校对外汉语专业“中国古代文学史”教学方案设计与实施的优化[J].兰州教育学院学报,2013(6):98-100. |
| 作者姓名： | 郑升 张婧 |
| 作者单位： | 玉溪师范学院文学院,云南玉溪653100 |
| 基金项目： | 玉溪师范学院教改项目“地方本科高校对外汉语专业文学文化课程教学改革研究”（项目编号：201205）. |
| 摘 要： | 教学方案关乎"教什么"以及"如何教",是提高课堂教学质量的重要环节。云南等地方高校目前开展对外汉语专业核心课程"中国古代文学史"教学的难点在于至今还没有具有体系性、地域特色的教材以及教学方案,并且教学理念与教学方法也存在很多分歧。本文认为,教学方案设计与实施的优化是关键,可通过更新理念,将教学方案分为"方法型""知识型"两种以及精选教材、突出学生主动性、学生习得和师生共同进步等途径来实现,从而切实提高对外汉语专业"中国古代文学史"课程教学与人才培养的质量。 |
| 关 键 词： | 西南边疆地方高校 对外汉语 “中国古代文学史” 教学方案 优化 |
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