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中学生心理健康水平与家庭教养方式关系研究
引用本文:仝文,刘洁.中学生心理健康水平与家庭教养方式关系研究[J].兰州教育学院学报,2013(3):151-153.
作者姓名:仝文  刘洁
作者单位:[1]山西大同大学朔州师范分校,山西朔州036900 [2]天津师范大学心理与行为研究院,天津300074 [3]朔州市朔城区第一中学,山西朔州036900
摘    要:本文使用MHT和EMBU研究了中学生心理健康水平与家庭教养方式的关系,研究结果表明:学习焦虑是中学生心理健康方面存在的主要问题;父母惩罚严厉、拒绝否认以及过分干涉保护是心理问题产生的主要原因;父母的情感温暖与理解是子女心理健康的保护因素。

关 键 词:心理健康  家庭教养方式  中学生  MHT  EMBU
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