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大学文科类专业数学课程改革探索
引用本文:田慧琴.大学文科类专业数学课程改革探索[J].科教文汇,2007(2):53-53.
作者姓名:田慧琴
作者单位:山西警官高等专科学校,山西太原030021
摘    要:在大学文科类专业,数学课程的教育目的有知识性、思想性、能力性三个方面;在教学方法和手段上要做好中学数学与大学数学的衔接与过渡,激发学生学习兴趣,做好课程的教学设计,注重考试方式的改革;在课程建设方面一流的教师队伍是基础,教学内容与教材建设是关键,合理的课程设置是根本。

关 键 词:文科数学  教育目的  方法手段  课程建设
文章编号:1672-7894(2007)02-053-01
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