|
|||||
|
|
| 托班玩具材料的投放与引导例谈 | |
| 引用本文： | 王晓莉.托班玩具材料的投放与引导例谈[J].学前教育研究,2006(7):82-82. |
| 作者姓名： | 王晓莉 |
| 作者单位： | 江苏无锡市实验幼儿园,无锡,214002 |
| 摘 要： | 透明轻巧的塑料盒里静静地放着一块黄色的满是洞洞的泡沫模板，在模板上面排满了赤橙黄绿青蓝紫各色小圆柱，一见到这份玩具，笔者就觉得这份玩具肯定十分适合托班宝宝。因为它体积小而轻，适合托班宝宝取放；色彩鲜艳，能满足宝宝喜欢亮丽色彩的蒂求；细细一看，玩法也很多，可以插洞，可以穿绳等，能刺激宝宝多方面认知能力和小肌肉动作的发展。 |
| 关 键 词： | 玩具材料 托班 引导 投放 认知能力 模板 色彩 圆柱 |
| 收稿时间： | 2006-01-23 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |