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| 初中生英语口语学习障碍及策略生成 | |
| 引用本文： | 浦娟.初中生英语口语学习障碍及策略生成[J].科教文汇,2006(12). |
| 作者姓名： | 浦娟 |
| 作者单位： | 通州市文山初级中学 江苏·通州226300 |
| 摘 要： | 我国学生学习英语的形势不容乐观。作为英语学习基础时期的初中阶段,如果不能克服各种障碍,从而改变“哑巴英语”的形势,那么在以后的学习阶段更是难上加难。深入探讨初中生英语口语学习存在的障碍、形成的原因,对症下药,探寻教学改革的策略,改变英语口语教学现状是一个十分必要和紧迫性课题。 |
| 关 键 词： | 初中生 英语 口语教学 心理素质 环境 策略 |
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