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| 化学教学与环境教育 | |
| 引用本文： | 马海燕.化学教学与环境教育[J].现代教育科学,2008(1):106-107. |
| 作者姓名： | 马海燕 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市费俊龙中学,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 环境保护是当前社会面临的重大问题之一，环境保护是涉及许多学科的综合问题，其中许多与化学有关。因此，对中学生进行环境教育，化学学科担负着重要的责任。让学生在中学学习中受到良好的环境教育，确立关心、爱护环境的社会责任感是提高公民素质的重要内容。例如：尽管我国政府三令五申不许焚烧秸杆，但每当中秋前后，也依然有被烟雾所包围的现象，大量污染物——农药、化肥源源不断地被撒入田地，循环进入动物、人体之内，造成深层污染——遗传基因的重组与变异，使各种疾病、疑难病症在增加。而真正意义上的环境保护，首先有赖于整个人类环保素质的提高，其次是人们治理和防止污染科技手段的提高。 |
| 关 键 词： | 环境教育 化学教学 社会责任感 环境保护 中学生 污染物 化学学科 公民素质 |
| 收稿时间： | 2007-12-26 |
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