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| “长方体和正方体的认识”中的合作学习 | |
| 引用本文： | 薛秋丽.“长方体和正方体的认识”中的合作学习[J].小学青年教师,2004(6):35-35. |
| 作者姓名： | 薛秋丽 |
| 摘 要： | 在一次教学研讨活动中,研究性学习课题组对“长方体和正方体的认识”的教学如何渗透合作学习进行了研讨。大家认为这节课可以从三个环节来开展小组合作学习:●教师把学生带来的物体先按小组集中起来,再分类。大组交流:你们是怎么分的?分类的标准是什么?(有的学生按物体的材料分 |
| 关 键 词： | “长方体和正方体的认识” 合作学习 小学 数学教学 教学思路 |
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